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認識圖書館
Lastupdate:2009/10/13
圖書館沿革
本館成立於民國五十四年十一月本校創辦之時。初期位於教學大樓四樓。民國六十四年十一月三十日遷至行政大樓二樓。由於校方重視圖書館，民國八十五年十月擴建至三樓。
後來為因應改制技術學院之需求，本館於民國八十七年十月，又將佔地二、三樓的館舍擴增至一樓，自此圖書館擁有獨棟之三層樓。
隨著學生人數增加，學校升格、改制，空間已不敷使用，亟需一座新的圖書館，以利圖書典藏、電子資源推廣。
新館於民國八十九年五月動工，事前邀請專業人士、建築師、學者、專業館員、學生代表組成新建圖書館規劃小組。定期開會討論館舍需求與配置，力求符合師生所需，歷時一年才將設計圖定案，並已於九十年十一月十日落成啟用。
本館樓層概況及設計原則
- 本館面積共11000平方公尺，包括地下一層、地上四層。
- 密集書庫（閉架式）承載量極大，位於地下一樓。
- 自修室、多媒體電腦室、多媒體影音室因使用時間長、使用率高、影音播放需獨立空間等性質，安排於地下一樓。
- 地上一樓為本館出入口，設置流通服務台，讓臨櫃眾多讀者快速移動；報紙期刊區等資訊載體因快、新，更新率高等特質，亦置於一樓。
- 一、二樓儘量採用低層書架，有助於視覺的延伸。
- 三、四樓則依中國圖書分類法、杜威分類法，典藏各學門專業書籍，書架做環狀配置，讓讀者毋須移動太長距離，即可蒐集資料。
圖書館空間運用
- 1樓入口處有一面陶壁，名曰翱翔。是由名陶藝家楊文霓老師精心創作，顯示校方對文化藝術之重視。
- 將電腦圖書獨立為一區，並按不同之主題排架，給予明確標示，以利讀者查閱。
- 館內設置不同圖書專區如：教科書專區、人文社會圖書專區、創意閱讀書區、藝術中心出版品專區、證照書專區、教師指定參考書區等各項專區，提供多方資源供讀者使用。
- 為配合空間的條件，書架在圍繞迴旋樓梯處採放射狀，以達到最短的距離，可使讀者看到最多的書目，並最快速找到所需的圖書； 環形樓梯外為光線好、風景好，擺放閱覽桌椅供讀者閱讀。
- 針對不同身份的讀者、不同使用的功能，設計大小不同的的使用空間，共規劃研究小間21間、小組討論室4間、數位影音室1間、漫畫室1間，可供師生課餘研究使用。
- 團體視聽室2間，另有個人視聽席位30個，可供學生休閒娛樂使用。
- 電腦網路室內設60部電腦，可提供師生教學使用。
- 階梯視聽教室6間，可支援教師視聽教學使用。
- 10樓演講廳有400餘個席位，可提供學術研討會使用。
圖書館服務特色
- 致力於充實圖書館藏，讓讀者享用最新資源。
- 增加購置中西文專業圖書，西文期刊與資料庫之經費。
- 書庫有開架式書庫及閉架式書庫，將館藏利用顏色區分工學院(藍色)、商管學院(粉紅色)、人文學院(黃色)以及通識(灰色)，以利讀者查找。
- 自動化系統昇級：將原有內部區域網路改為校園網際網路環境，並將OPAC查詢系統提升為WebPAC館藏檢索平台，提供一快速完善且穩定的圖書館系統供讀者及時線上各項資料查詢。
- 加強館際合作服務：本館已加入中華圖書資訊館際合作協會、全國技專校院圖書館聯盟、高雄地區大學圖書館聯盟、南區技專校院圖書館聯盟，並與中山大學、成功大學、高雄師範大學、屏東教育大學簽有館際合作協定，可互借圖書，提昇本校研究水準。
推廣圖書館利用教育：本校不定期開設「圖書館利用」之通識課程，課程中除了介紹圖書館之服務內涵及未來趨勢外，並帶修課同學赴校外參觀。
- 提供圖書館新生導覽以及資料庫教育訓練等活動，協助同學認識圖書館進而使用相關資源。
- 資源分享社區民眾，並開放自修室供辦證校外人士申請使用。
- 配合教育部設置鳥松鄉樂齡學習資源中心，提供樂齡會員辦證使用圖書館資源。
- 開放時間：每週開館長達86小時，配合師生讀者提供閱覽諮詢服務。
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